教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。师者如光，微以致远。优秀的教师，不仅是传道授业解惑的良师，更是拨开前途迷雾、照亮心灵成长的引路人。今天伴随最美寻访团的脚步，我们来见证一位老师的三十多载的春夏秋冬。

教师简介

叶祥胜，毕业于湖南省第三师范学校，自1991年从事教育工作至今有30余载，目前他是衡阳县第一中学的一名教学经验丰富、深受学生爱戴的物理教师，他曾获“衡阳县最美教师”、“衡阳县第一中学优秀班主任”等称号，所带班级物理成绩每年稳居全校前三，所教学生杨荣坤在第34届全国中学生物理竞赛荣获二等奖，学生刘佳在湖南省中学生物理竞赛中获二等奖。

学高为师，身正为范

“学高为师，身正为范”是一种教育精神，又是教师的职业理念，我们在叶老师身上就看到了这样一名优秀的人民教师的光芒。尽管叶老师已经有着从教三十几年的经验，但十分谦逊，来到他的办公桌旁，便能看见成堆的物理教辅和资料。随便打开一本便都是叶老师密密麻麻的做题笔记。在叶老师看来，老师要想把学生教好，首先得自己不断地学习，汲取知识，才能更好地为同学解疑答惑，才能成为一位优秀的人民教师。所以他常在课外研究物理习题，尝试用多种方法去解答问题。正因为如此，他教过的学生物理成绩尤为突出。

叶老师是一位深受学生爱戴的班主任，他的一言一行总是能给班级同学带来温暖和能量。每天清晨，当第一缕阳光还未完全照亮校园，叶老师就已经到达了学校操场。他总是第一个出现在教室里，打开门窗通风换气，整理讲台，为新一天的课程做好准备。他的守护与关爱，如同无声的号角，学生们都被叶老师的自律所感染，纷纷以他为榜样，早早起床，珍惜清晨的学习时光，养成良好的作息习惯，渐渐地，班里的迟到现象越来越少。

叶老师常在班会课上讲他过去的求学故事，来激励同学们要用知识改变命运。他常说，同学们现在拥有优越的学习生活环境，他那时，连盏灯都没有，更不论寒冬腊月还要去山上劳作。每当听见叶老师这些故事，同学们不禁热泪盈眶，纷纷被他自强不息、艰苦奋斗的精神所感染。

启智润心，育才成林

每一堂物理课，叶老师都讲得深入浅出、妙趣横生。复杂的物理公式，经他讲解，就变得通俗易懂。他用生活中的常见现象，像汽车刹车、苹果落地，来阐释深奥的物理原理，让学生们恍然大悟。课后，他还精心收集各类物理实验视频、科普文章分享给学生，拓宽大家的视野。

叶老师对物理教学的热爱，也深深感染着学生。他的学生蒋熠帆，原本对物理兴趣寥寥，在叶老师的引导下，逐渐被物理的魅力吸引，成绩飞速提升，还立志投身物理科研。后来，蒋熠帆在学校物理竞赛中获一等奖的好成绩。领奖时，他满含感激地说：“是叶老师点燃了我对物理的热爱，没有他，就没有现在的我。”

如今，叶老师已桃李满天下，他对物理的热爱与探索精神，在学生间薪火相传。他就像那不灭的烛火，用智慧、热爱、坚守点亮一批又一批学生的人生之路，众多学生在他的启迪下爱上物理，从事科学研究，并在相关领域崭露头角。

传道授业如一叶扁舟路行，缓渡远航人去潋滟的水岸，遥望东方既白的启明星盏。携微光陪伴，前程似锦不曾孤单，杏子树下的讲坛，桃李成荫的池畔，成就先哲最初的宇宙宏观，人生初始总是地冻天寒。燃灯引路，在蜡炬的燃烧中回暖。师者春风化雨一尘不染，后浪便胜出于蓝。

学生收获及感言

寻访时间:2025年1月 寻访学生:化学与材料科学学院最美巡访团成员 2024级化学专业2班龙丹、刘奇

龙丹:这次采访，让我看到了一位优秀的教育者的担当与奉献。他用自己的实际行动诠释了什么是“最美基层教师”。他就像一盏明灯，照亮了学生前行的道路；又像一把火炬，点燃了学生对知识的渴望。我深知，在教育的广阔天地里，还有无数像他这样默默耕耘的老师，他们或许没有惊天动地的壮举，但他们用日复一日的坚守和付出，为学生的未来奠基，为社会培养着一代又一代的栋梁之才。这次采访结束了，但老师的话语和精神将永远留在我心中。我也希望社会能给予老师们更多的关注和尊重，让这份伟大的教育事业绽放出更加绚烂的光彩。

刘奇:怀着崇敬与期待，我有幸采访了这位荣获“衡阳县最美教师”的教育工作者。这次采访，对我而言，不只是一次简单的交流，更是一场触及心灵的精神洗礼。