为认真贯彻落实党的十七届四中全会提出的“建设学习型政党的若干意见”的精神，切实按照加强党的执政能力建设的要求，建立和完善党员学习的长效机制，结合我系实际情况，现制定我系党总支创建学习型党组织活动实施办法。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕建设高素质党员队伍的目标，大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固确立全员学习、终身学习的理念，健全和完善学习规章制度，创新学习方式和学习考核机制，不断提高党员队伍的思想政治水平和业务能力，提升基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为实现化材系又好又快发展提供坚强的组织保证和人才支持。
二、基本原则
1、坚持科学理论指导原则。紧紧围绕学院改革、发展方向，用科学发展观指导化材系发展，研究新形势，迎接新挑战，抢抓新机遇，谋求新发展。
2、坚持全员参与的原则。增强全体党员自觉学习的意识，树立热爱学习、善于学习、共同学习、自觉学习、终身学习的理念，提高党员的思想理论水平，激活党组织创新活力。
3、坚持开拓创新的原则。不断改进学习方法，拓宽学习领域，丰富学习内容，创新学习载体，加强学习互动，提高党员的学习能力和创造能力。
4、坚持实效优先的原则。学习活动从追求实效出发，不走过场，不拘泥形式，制定切实可行的督促、检查、反馈措施，务求实效。
5、坚持循序渐进的原则。创建学习型组织工作要脚踏实地，要分层次、分阶段推进学习，建立长效机制，增强党员干部学习的主动性、积极性。
6、坚持领导表率示范的原则。党员领导干部要自觉先学一步、学深一些，做勤于学习、乐于学习的表率，做学习型党组织建设的精心组织者、积极促进者、自觉实践者。
三、总体目标
坚持围绕化材系的中心工作和发展全局，以整体提高党员队伍素质和加强基层党组织建设为目标，不断提高化材系党建工作的科学化水平。通过开展学习型党组织建设，使广大党员干部进一步树立学习理念，增强学习自觉性，不断提高党员干部的综合素养和实践能力，使各党支部的功能和作用进一步发挥，执行能力进一步增强，工作作风不断得到改进，各项工作取得新进展。
四、学习内容
1、深入学习中国特色社会主义理论体系。深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，引导党员干部准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质，深刻理解科学发展观对工作提出的新要求，不断推动学习实践向深度和广度发展，增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。
2、加强社会主义核心价值体系学习。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，努力把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理的全过程，融入到党员干部的日常学习工作中，引导广大党员干部增强政治敏锐性和政治鉴别力，带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神以及“厚德博学、励志笃行”的校训，自觉践行社会主义荣辱观，保持昂扬奋发的精神状态。
3、深入学习党的基本路线、方针、政策和中央重大决策部署。引导党员干部全面把握上级指示精神，把对上负责和对群众负责有机结合起来，切实把党的路线方针政策落到实处。深入学习法律法规，提高党员干部执政能力和拒腐防变能力，增强执行党的基本路线、遵守党纪国法的自觉性和坚定性，提高党员干部依法决策、依法管理的能力和水平。
4、广泛学习优秀文明成果和总结实践中的成功经验，学习专业知识，提高专业技能。学习优秀传统文化、历史和社会知识，学习实践中积累的好经验好做法，广泛学习人类社会创造的一切文明成果，根据本部门各岗位的工作要求和特点，认真学习专业知识和技术，开展专业技能培训，通过学习，不断丰富党员干部的文化历史和社会知识，提高做好本职工作的能力和本领。
5、学习掌握高等教育发展规律。积极推动党员干部学习发展高等教育所需要的政治、经济、文化、管理、科技、社会等各方面知识，学习反映当代世界高等教育发展的现代教育理念、现代教育理论、现代教育管理和现代教育技术等方面知识，加强对高等教育发展规律研究，认真学习兄弟系部的办学经验，借鉴国内一流大学化学相关专业的办学经验，树立先进的教育观念，拓宽改革发展的思路和方法。
五、工作措施
建设学习型党组织是一项系统工程，党总支及下属各党支部要结合实际，把建设学习型党组织作为我系党建工作的一项重要内容来抓，要重点突出党员干部树立全员学习、终身学习的理念；要着力提高理论学习素养和业务知识水平；要大力创新学习内容、学习形式和学习阵地；要积极完善构建学习型组织的工作制度，形成浓厚的创建氛围。
1、抓好党总支、党支部学习。按照建设学习型党组织的要求，把加强和改进党总支、党支部学习与建设学习型领导班子结合起来，切实加强和改进党总支、党支部学习。一是组织集中学习。党总支集中学习每季度不少于1次，采取专题讲解与党总支成员集体研讨相结合的方式，保证学习时间和质量。要制定学习计划，确定学习主题，精心设计实施方案，安排好重点发言，开展好学习讨论。二是举办研讨会。定期围绕教育、教学改革等问题作政策、形势分析研讨。三是开展调查研究。党总支成员要把学习与专题调研结合起来，深入基层联系点，扎实调研，形成解决问题的意见和方案，撰写1篇调研报告。四是举办系部领导干部报告会。系领导要结合分管工作，举办理论宣讲或形势报告会，对分管部门党员干部进行学习辅导。
2、抓好党员干部学习教育培训。党员干部教育培训是一项基础性、战略性工程，要增强教育培训的实效性、针对性，发挥广大党员在学习型党组织建设中的主体作用。一是建立健全学习培训制度。建立集中培训制度，科学安排党员干部集中培训，要结合工作实际，制定学习计划，选好学习书目，落实学习措施。建立循序渐进的“个人学时制”，确立“每天自学时”半小时，全年累计不少于120小时。二是抓好培训管理。化材系党总支创建领导小组要制定党员培训计划，统筹抓好党员的学习培训，帮助党员干部学会在解决问题中学习、在实践中学习，做到学习工作一体化。
3、开展各种寓教于乐的学习教育活动。要以党总支、党支部为主要学习阵地，采取集中学习和个人自学为主的学习形式，在全系广泛组织开展学习教育活动，设立“读书日”。党总支、党支部要结合自身实际，在每月“读书日”，集中组织开展各种形式的主题学习教育活动。要采取读书会、报告会、网络交流、参观考察、等广大党员喜闻乐见的方式，特别是结合党和国家重大政策出台、重大活动开展和重要节庆、重要历史事件纪念日等契机，不断丰富和完善“读书日”的学习内容。设立“读书月”，确定每年的4月为化材系“读书月”。适当开展活动，营造良好的读书氛围，树立终身学习的理念，不断提高党员干部的文化素养。
六、基本要求
1、明确职责，加强领导。化材系党总支书记要切实履行建设学习型党组织第一责任人的职责，对建设学习型党组织工作全面负责、全程负责。系其他党政领导要各尽其责，密切配合，共同抓好学习型党组织建设工作。
2、建立机制，加强保障。系党总支要结合实际制定建设学习型党组织具体考评办法，建立学习、反馈、监督、检查、考核制度。要把建设学习型党组织纳入年终综合考评体系，形成科学、合理的学习绩效评价体系，定期进行考核评价。党员要在年终总结和述职时，要向组织和部门全体干部汇报个人学习情况，按照民主、公开的原则，采取座谈会和填写无记名测评票等形式，对党员干部学习和学习型党组织建设情况进行民主评议和测评，汇总情况作为评学结果。
3、率先垂范，务求实效。在建设学习型党组织中，党员领导干部要以身作则，以高度的政治责任感、强烈的求知欲和积极的进取精神，把更多的时间和精力放在学习上，学得更深入、更扎实、更系统，努力成为建设学习型党组织的精心组织者、积极促进者、自觉实践者，带动全系职工学习，形成良好的学风，不断增强学习成效。
4、分类指导，加强督查。系各支部要结合岗位和人员实际情况，采取学习的普遍要求与特殊要求相结合的方式，分别提出相应的学习任务和要求。各支部负责人要及时、深入了解学习情况，有针对性地指导。党总支要对各党支部的学习情况进行督促检查，针对存在的问题和不足，提出加强和改进的具体要求。各党支部要在每学期期末党总支报送本年度学习情况总结和下年度学习计划，全系要召开学习经验交流会，对实施情况定期进行认真总结。
5、加大宣传，营造氛围。要充分发挥各类宣传载体在学习型党组织建设中的宣传舆论引导作用，加大宣传，营造良好的学习氛围。要在系网站、板报、宣传版面上开辟建设学习型党组织的专题、专栏，大力宣传推进学习型党组织建设的重大意义、基本要求、重要举措，宣传党总支、党支部开展学习型党组织工作的新思路、新做法、新成效，宣传广大党员干部的学习实践探索与收获体会。要发挥学习典型的示范引导作用，做好典型人物和典型事迹的宣传工作。