一审:刘兴 二审:李文艺 三审:许志锋
一、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展,具备扎实的化学、生物学基础知识以及较深入、系统的化学和生物学交叉学科、特别是生物制药和环境生物与化学方面的知识,具备熟练的化学生物学相关的实验技能和产品、工艺研发能力,具有良好的人文素养和强烈的社会责任感,能适应未来职业和社会发展,能在生物制药、化学化工、材料、环保、食品、商品检验等相关领域从事教学、科学研究、技术开发及管理方面工作的应用型高级专门人才。
本专业学生毕业后五年左右,预期达到以下目标:
1.道德修养:具有健全的人格、坚定的社会主义价值取向和良好的科学文化素养,遵守职业道德和规范,具有强烈社会责任感。
2.专业素养:具有扎实的专业技能和良好的学科素养,能够解决生物制药和环境生物与化学等方面的问题,具备一定的解决交叉学科领域、跨学科领域内一般性技术问题的能力。
3.创新能力:具有长远的眼光和宽阔的视野,能够从事化学生物学领域的科学研究、技术开发与生产管理等方面的工作。
4.职业发展:在化学、生物、医药、化工、林业、食品、商品检验等领域具有较强的职场核心竞争力,能够通过终身学习适应职业发展。
二、毕业要求
本专业学生在知识、能力和素养上应达到以下毕业要求:
毕业要求与毕业要求指标点
毕业要求 | 毕业要求内涵 | 指标点 |
1. 思想政治和道德 | 具有坚定的社会主义政治立场和价值观念,拥护中国共产党的领导,热爱祖国,熟悉中国基本国情,了解世界政治经济基本格局。 | 1-1 具有坚定的社会主义立场和价值观念。 |
1-2 具备一定的政治理论水平,熟悉中国基本国情,准确理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想。 |
1-3 了解世界政治经济基本格局,有一定国际视野。 |
2. 专业基本理论、基本知识 | 掌握化学、生物学及化学和生物交叉学科方面的基本理论、基本知识。 | 2-1 掌握化学学科的基本理论、方法,具备运用化学知识解决实际问题的初步能力。 |
2-2 掌握生物学科的基本理论、方法,具备运用生物知识解决实际问题的初步能力。 |
2-3 初步掌握化学生物交叉学科、领域的基本理论、方法及技能。 |
3.实验技能 | 掌握基础化学实验、基础生物实验的方法原理和操作技能。 | 3-1 熟练掌握基础化学实验的操作技能和方法。 |
3-2 掌握生物基础实验的操作技能和方法。 |
3-3 掌握生物化学、微生物等化学生物交叉实验技能和方法。 |
4.外语能力和数理学科基础 | 初步掌握一门外语,能使用该语言进行基本的日常交流沟通和阅读写作,掌握本专业所需的数学、物理等相关学科基本知识。 | 4-1 具备一定的英语听、说、读、写能力,掌握本专业基本英语词汇。 |
4-2 掌握微积分、大学物理等基本内容,初步具备应用数理工具解决本专业问题的能力。 |
5. 问题解决和技术研发 | 初步掌握化学/生物研究或化学品/生物制品/药物的设计、开发、检验、生产等基本方法和手段,具备发现、分析和解决相关问题的初步能力和一定的批判性思维能力。 | 5-1 掌握化学研究或化学品设计、开发、生产等基本方法。 |
5-2 掌握生物研究或生物制品/药物设计、开发、生产、检验的基本方法。 |
5-3 具备发现、分析和解决相关问题的初步能力和一定的批判性思维能力。 |
6. 信息获取与运用 | 掌握必要的计算机和信息技术知识与技能,能够获取、处理和运用化学、生物及相关学科信息。 | 6-1 掌握计算机基本知识,具备使用常用计算机软件的能力。 |
6-2 具备获取、处理和应用中外文文献资料/信息资源的能力。 |
6-3了解本专业学科和领域的前沿、发展趋势。 |
7.职业规范和可持续发展意识 | 了解国家基本法律法规和方针政策,具有较强的安全意识、环境保护意识和可持续发展理念。 | 7-1了解国家基本法律法规、方针政策和行业规范。 |
7-2 熟悉化学品安全、生物安全知识,具有较强的安全意识。 |
7-3 有较强的职业规范意识、生态环境意识和可持续发展的意识。 |
8. 人文素养和身心健康 | 具有良好的人文科学素养和心理素质、健康的体魄,身心素质达到国家有关学生体质健康标准和军事训练标准。 | 8-1具备较好的人文科学素养。 |
8-2 心理素质良好,具备一定心理健康知识。 |
8-3 具有健康的体魄,掌握一定的军事基本理论及基本技能,达到国家有关学生体质健康标准和军事训练标准。 |
9. 沟通、协作和自我发展 | 具有较强的表达、交流、协调能力及团队合作能力,初步具备自主学习、终身学习和自我发展的能力,能适应未来经济社会和科技发展。 | 9-1 有较强的表达、交流、协调能力。 |
9-2 有团队合作精神和能力。 |
9-3 具备自主学习、终身学习和自我发展的能力。 |
三、毕业要求对培养目标的支撑矩阵(支撑关系用“√”表示)
培养目标 毕业要求 | 培养目标1 | 培养目标2 | 培养目标3 | 培养目标4 |
1.思想政治和道德 | 1-1 | √ |
| √ |
|
1-2 | √ |
|
|
|
1-3 | √ |
| √ |
|
2.专业基本理论、基本知识 | 2-1 |
| √ |
|
|
2-2 |
| √ |
|
|
2-3 |
| √ | √ |
|
3.实验技能 | 3-1 |
| √ |
|
|
3-2 |
| √ |
|
|
3-3 |
|
| √ | √ |
4.外语能力和数理学科基础 | 4-1 |
|
|
| √ |
4-2 |
|
| √ | √ |
5.问题解决和技术研发 | 5-1 |
| √ | √ |
|
5-2 |
|
| √ | √ |
5-3 |
|
| √ |
|
6.信息获取与运用 | 6-1 |
| √ |
| √ |
6-2 |
|
| √ | √ |
6-3 |
| √ |
| √ |
7.职业规范和可持续发展意识 | 7-1 | √ |
| √ |
|
7-2 | √ | √ |
|
|
7-3 | √ |
| √ |
|
8.人文素养和身心健康 | 8-1 | √ |
| √ |
|
8-2 | √ |
|
| √ |
8-3 | √ |
|
| √ |
9.沟通、协作和自我发展 | 9-1 |
| √ |
| √ |
9-2 | √ |
| √ |
|
9-3 |
| √ |
| √ |
四、主干学科
化学、生物学、化学生物学
五、主干课程
无机化学、无机化学实验、有机化学、有机化学实验、物理化学、物理化学实验、生物化学、生物化学实验、普通生物学、药物化学、分析化学、分析化学实验、仪器分析、化工基础、微生物学
六、学制及授予学位
1.标准学制:4年,学习年限:3~6年
2.授予学位:理学学士学位
七、毕业学分及授予学位要求
1.本专业学生须修满156学分方可毕业。其中通识教育课程40学分,学科专业课程66 学分,专业技能课程36学分,素质拓展课程14学分。
2.修满规定学分,符合《中华人民共和国学位条例》和《衡阳师范学院学士学位授予办法(修订)》等相关规定者,可授予理学学士学位。
八、总周数分配表
学期
项目及周数 | 第一学年 | 第二学年 | 第三学年 | 第四学年 | 合计 |
第一 学期 | 第二 学期 | 第三 学期 | 第四 学期 | 第五 学期 | 第六 学期 | 第七 学期 | 第八 学期 |
报到、入学教育及 军训 | 3 |
|
|
|
|
|
|
| 3 |
课堂教学 | 15 | 17 | 17 | 17 | 17 | 16 |
| 2 | 101 |
专业实践 |
|
|
|
|
| 2 | 16 | 2 | 20 |
毕业论文(设计) |
|
|
|
|
|
|
| 10 | 10 |
机动周(含社会实践、创新创业、就业教育等) |
| 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 8 |
最大周学时 | 34 | 31 | 30 | 28 | 26 | 28 |
|
|
|
复习、考试 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 12 |
小计 | 19 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 18 | 17 | 154 |
九、各类课程结构比例统计表
课程类别 | 课程 属性 | 学时分配 | 学时比例 | 学分分配 | 学分比例 |
通识教育课程 | 必修 | 748 | 31.43% | 40 | 25.64% | 25.64% |
选修 |
|
|
|
|
学科 专业 课程 | 专业基础课程 | 必修 | 406 | 17.06% | 21.5 | 13.78% | 42.30% |
专业核心课程 | 必修 | 548 | 23.03% | 34 | 21.79% |
专业选修课程 | 选修 | 192 | 8.07% | 10.5 | 6.73% |
专业技能课程 | 必修 | 390 | 16.38% | 30 | 19.23% | 23.08% |
选修 | 96 | 4.03% | 6 | 3.85% |
素质拓展课程 | 劳动教育 | 必修 |
|
| 1 | 0.64% | 8.98% |
跨学科选修课 | 选修 |
|
| 6 | 3.85% |
第二课堂 (社会实践和课外活动) | 选修 |
|
| 7 | 4.49% |
合计 | 2380 | 100% | 156 | 100% |
必修与选修比例分配 |
| 必修占81.09% 选修占18.91% |
理论与实践比例分配 |
| 理论占68.59% 实践占31.41% |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
十、课程设置及教学计划安排表
课程 类别 | 课程名称 | 课程编码 | 开课 学期 | 总学时 | 讲授 | 实践 | 周学时 | 学分 | 开课周数 | 开课单位代码 | 考核方式 | 备注 |
线上 | 线下 |
通识教育课程 | 必修 | 中国近现代史纲要 | 23401TS1001 | 2 | 48 |
| 40 | 8 | 4 | 3 | 12 | 01 | 考试 | 实践8学时为 课外实践环节
|
思想道德与法治 | 23401TS1002 | 1 | 48 |
| 40 | 8 | 4 | 3 | 12 | 01 | 考试 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 23401TS1003 | 3 | 48 |
| 40 | 8 | 4 | 3 | 12 | 01 | 考试 |
马克思主义基本原理 | 23401TS1004 | 4 | 48 |
| 40 | 8 | 4 | 3 | 12 | 01 | 考试 |
形势与政策 | 23401TS1005 | 1-7 | 56 | 24 | 32 |
| 4 | 2 | 2 | 01 | 考查 | 1-4学期为线下学习,5-7学期为线上学习,每学期8学时,含习近平总书记教育重要论述讲义 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | 23401TS1006 | 3 | 48 |
| 40 | 8 | 4 | 3 | 12 | 01 | 考试 | 实践8学时为 课外实践环节 |
国家安全教育 | 25401TS1007 | 1 | 16 | 12 |
| 4 | 2 | 1 | 8 | 01 | 考查 | 学生工作部和保卫处分别组织实施2学时的课外实践 |
大学英语A(Ⅰ) | 23405TS1001 | 1 | 48 |
| 48 |
| 4 | 3 | 12 | 05 | 考试 |
|
大学英语A(Ⅱ) | 23405TS1003 | 2 | 64 |
| 32 | 32 | 4 | 3 | 16 | 05 | 考试 |
|
大学英语A(Ⅲ) | 23405TS1005 | 3 | 64 |
| 32 | 32 | 4 | 3 | 16 | 05 | 考试 |
|
大学体育Ⅰ | 23413TS1001 | 1 | 32 |
| 4 | 28 | 2 | 1 | 16 | 13 | 考查 |
|
大学体育Ⅱ | 23413TS1002 | 2 | 32 |
| 4 | 28 | 2 | 1 | 16 | 13 | 考试 |
|
大学体育Ⅲ | 23413TS1003 | 3 | 40 |
| 4 | 36 | 2 | 1 | 16 | 13 | 考查 | 8课时为体育 竞赛活动 |
大学体育Ⅳ | 23413TS1004 | 4 | 40 |
| 4 | 36 | 2 | 1 | 16 | 13 | 考试 |
大学语文 | 23403TS1001 | 3 | 32 |
| 32 |
| 2 | 2 | 16 | 03 | 考试 |
|
大学生心理健康教育 | 23420TS1001 | 2 | 32 | 6 | 14 | 12 | 2 | 2 | 16 | 20 | 考查 |
|
大学生安全教育 | 23421TS1001 | 2 | 16 | 10 | 4 | 2 | 2 | 1 | 8 | 21 | 考查 |
|
军事理论 | 23420TS1002 | 1 | 36 | 20 | 12 | 4 | 2 | 2 | 18 | 20 | 考试 |
|
军事技能 | 23420TS1003 | 1 | / |
|
|
|
| 2 | 3 | 20 | 考查 |
|
选修 | 大学日语Ⅰ | 23405TS2006 | 1 | 48 |
| 48 |
| 4 | 3 | 12 | 05 | 考试 | 高考非英语语种的学生修读 |
大学日语Ⅱ | 23405TS2007 | 2 | 64 |
| 32 | 32 | 4 | 3 | 16 | 05 | 考试 |
大学日语Ⅲ | 23405TS2008 | 3 | 64 |
| 32 | 32 | 4 | 3 | 16 | 05 | 考试 |
小计 |
|
| 748 | 72 | 422 | 254 |
| 40 |
|
|
|
|
学科专业课程 | 专业基础课程︵ 必修 ︶ | 高等数学B(Ⅰ) | 23406XJ1002 | 1 | 64 |
| 64 |
| 6 | 4 | 11 | 06 | 考试 |
|
高等数学B(Ⅱ) | 23406XJ1006 | 2 | 64 |
| 64 |
| 4 | 4 | 16 | 06 | 考试 |
|
线性代数A | 23406XJ1010 | 4 | 48 |
| 48 |
| 4 | 3 | 12 | 06 | 考试 |
|
大学物理A | 23407XJ1001 | 2 | 64 |
| 64 |
| 4 | 4 | 16 | 07 | 考试 |
|
大学物理实验A | 25407XJ1002 | 3 | 18 |
|
| 18 | 3 | 0.5 | 6 | 07 | 考试 |
|
计算机基础与人工智能应用 | 25410XJ1001 | 1 | 84 |
| 28 | 56 | 6 | 3 | 14 | 10 | 考试 |
|
C语言程序设计 | 23410XJ1202 | 2 | 64 |
| 32 | 32 | 4 | 3 | 16 | 10 | 考试 |
|
小计 |
|
| 406 |
| 300 | 106 |
| 21.5 |
|
|
|
|
专业核心课程︵ 必修 ︶ | 无机化学 | 23408ZH1051 | 1 | 64 |
| 64 |
| 6 | 4 | 11 | 08 | 考试 |
|
有机化学I | 23408ZH1052 | 2 | 48 |
| 48 |
| 4 | 3 | 12 | 08 | 考试 |
|
有机化学II | 23408ZH1053 | 3 | 48 |
| 48 |
| 4 | 3 | 12 | 08 | 考试 |
|
分析化学 | 23408ZH1012 | 3 | 48 |
| 48 |
| 4 | 3 | 12 | 08 | 考试 |
|
物理化学I | 23408ZH1015 | 4 | 52 |
| 52 |
| 4 | 3 | 13 | 08 | 考试 |
|
物理化学II | 23408ZH1016 | 5 | 40 |
| 40 |
| 4 | 2.5 | 10 | 08 | 考试 |
|
普通生物学 | 23415ZH1055 | 3 | 48 |
| 48 |
| 4 | 3 | 12 | 15 | 考试 |
|
生物化学I | 23408ZH1056 | 4 | 48 |
| 48 |
| 4 | 3 | 12 | 08 | 考试 |
|
生物化学II | 23408ZH1057 | 5 | 48 |
| 48 |
| 4 | 3 | 12 | 08 | 考试 |
|
微生物学 | 23415ZH1058 | 6 | 32 |
| 32 |
| 4 | 2 | 8 | 15 | 考试 |
|
细胞生物学 | 23415ZH1059 | 5 | 40 |
| 40 |
| 4 | 2.5 | 10 | 15 | 考试 |
|
化工基础 | 23408ZH1008 | 5 | 32 |
| 32 |
| 4 | 2 | 8 | 08 | 考试 |
|
小计 |
|
| 548 |
| 548 |
|
| 34 |
|
|
|
|
专业选修课程︵ 选修 ︶ | 药物化学 | 23408ZX3050 | 5 | 32 |
| 32 |
| 4 | 2 | 8 | 08 | 考查 | 选择10.5学分 |
药物设计 | 23408ZX3051 | 6 | 32 |
| 32 |
| 4 | 2 | 8 | 08 | 考查 |
仪器分析 | 23408ZX3052 | 4 | 32 |
| 32 |
| 4 | 2 | 8 | 08 | 考试 |
仪器分析实验 | 25408ZX3049 | 4 | 32 |
|
| 32 | 4 | 1 | 8 | 08 | 考查 |
细胞生物学实验 | 23415ZX3055 | 5 | 16 |
|
| 16 | 4 | 0.5 | 4 | 15 | 考查 |
生物制药技术 | 23415ZX3058 | 6 | 48 |
| 48 |
| 4 | 3 | 12 | 15 | 考试 |
生态学 | 23415ZX3056 | 6 | 40 |
| 40 |
| 4 | 2.5 | 10 | 15 | 考试 |
学科专业课程 | 专业选修课程︵ 选修 ︶ | 生态学实验 | 23415ZX3057 | 6 | 16 |
|
| 16 | 4 | 0.5 | 4 | 15 | 考查 | 选择10.5学分 |
环境化学 | 23408ZX3014 | 5 | 32 |
| 32 |
| 4 | 2 | 8 | 08 | 考试 |
环境科学概论 | 23408ZX3059 | 6 | 32 |
| 32 |
| 4 | 2 | 8 | 08 | 考查 |
环境质量评价 | 23408ZX3016 | 4 | 48 |
| 48 |
| 4 | 3 | 12 | 08 | 考试 |
生物有机化学 | 23408ZX3061 | 5 | 32 |
| 32 |
| 4 | 2 | 8 | 08 | 考查 |
生物无机化学 | 23408ZX3062 | 5 | 32 |
| 32 |
| 4 | 2 | 8 | 08 | 考查 |
分子生物学概论 | 23415ZX3063 | 6 | 32 |
| 32 |
| 4 | 2 | 8 | 15 | 考查 |
高分子化学与物理 | 23408ZX3065 | 6 | 32 |
| 32 |
| 4 | 2 | 8 | 08 | 考查 |
生物化工概论 | 23408ZX3066 | 6 | 32 |
| 32 |
| 4 | 2 | 8 | 08 | 考查 |
AI生物化工 | 25408ZX3075 | 5 | 32 |
| 32 |
| 4 | 2 | 8 | 08 | 考查 |
新能源技术与创业 | 25408ZX3076 | 6 | 32 |
| 32 |
| 4 | 2 | 8 | 08 | 考查 |
小计 |
|
| 192 |
| 144 | 48 |
| 10.5 |
|
|
|
|
专业技能课程 | 必修 | 大学生职业生涯与发展规划 | 23416ZS1001 | 2 | 20 | 10 | 8 | 2 | 2 | 1 | 10 | 16 | 考查 |
|
大学生就业指导 | 23416ZS1002 | 5 | 18 | 10 | 6 | 2 | 2 | 1 | 9 | 16 | 考查 |
|
创业基础 | 25419ZS1001 | 4 | 32 | 16 | 12 | 4 | 2 | 2 | 16 | 19 | 考查 |
|
毕业论文(设计) | 23408ZS1050 | 8 | / |
|
|
|
| 6 | 10 | 08 | 考查 |
|
专业见习 | 23408ZS1051 | 6 | / |
|
|
|
| 1 | 2 | 08 | 考查 |
|
专业研习 | 23408ZS1058 | 8 | / |
|
|
|
| 1 | 2 | 08 | 考查 |
|
专业实习 | 23408ZS1052 | 7 | / |
|
|
|
| 8 | 16 | 08 | 考查 |
|
无机化学实验 | 23408ZS1053 | 1 | 36 |
|
| 36 | 4 | 1 | 9 | 08 | 考试 |
|
有机化学实验 | 23408ZS1054 | 3 | 60 |
|
| 60 | 4 | 2 | 15 | 08 | 考试 |
|
分析化学实验 | 23408ZS1003 | 3 | 36 |
|
| 36 | 4 | 1 | 9 | 08 | 考试 |
|
物理化学实验 | 23408ZS1061 | 5 | 60 |
|
| 60 | 4 | 2 | 15 | 08 | 考试 |
|
普通生物学实验 | 23415ZS1055 | 3 | 32 |
|
| 32 | 4 | 1 | 8 | 15 | 考试 |
|
微生物学实验 | 23415ZS1056 | 6 | 16 |
|
| 16 | 4 | 0.5 | 4 | 15 | 考查 |
|
生物化学实验 | 23415ZS1057 | 5 | 48 |
|
| 48 | 4 | 1.5 | 12 | 15 | 考试 |
|
化工基础实验 | 23408ZS1007 | 5 | 32 |
|
| 32 | 4 | 1 | 8 | 08 | 考查 |
|
小计 |
|
| 390 | 36 | 26 | 328 |
| 30 |
|
|
|
|
专业技能课程 | 选修
| 文献检索 | 23408ZS3053 | 6 | 8 |
| 8 |
| 2 | 0.5 | 4 | 08 | 考查 |
选择6学分 |
绿色化学 | 23408ZS3054 | 6 | 32 |
| 32 |
| 4 | 2 | 8 | 08 | 考查 |
精细化工 | 23408ZS3055 | 6 | 24 |
| 24 |
| 4 | 1.5 | 6 | 08 | 考查 |
环境监测 | 23408ZX3015 | 5 | 32 |
| 32 |
| 4 | 2 | 8 | 08 | 考查 |
计算机在化学中的应用 | 23408ZS3057 | 6 | 32 |
| 32 |
| 4 | 2 | 8 | 08 | 考查 |
化学日用品 | 23408ZS3065 | 6 | 32 |
| 32 |
| 4 | 2 | 8 | 08 | 考查 |
生命分析化学 | 23408ZS3059 | 6 | 24 |
| 24 |
| 4 | 1.5 | 6 | 08 | 考查 |
生物物理化学 | 23408ZS3060 | 5 | 24 |
| 24 |
| 4 | 1.5 | 6 | 08 | 考查 |
化工设计 | 23408ZS3061 | 6 | 32 |
| 32 |
| 4 | 2 | 8 | 08 | 考查 |
精细有机合成原理 | 23408ZS3022 | 6 | 32 |
| 32 |
| 4 | 2 | 8 | 08 | 考查 |
生物信息学导论 | 23408ZS3063 | 5 | 32 |
| 32 |
| 4 | 2 | 8 | 15 | 考查 |
化工制图 | 23408ZS3064 | 6 | 48 |
| 48 |
| 4 | 3 | 12 | 08 | 考查 |
小计 |
|
| 96 |
| 96 |
|
| 6 |
|
|
|
|
素质拓展课程 | 必修 | 劳动教育 | 22491ST1001 | 1-7 | 32 |
| 4 | 28 |
| 1 |
|
|
| 按照《衡阳师范学院本科生劳动教育实施方案(试行)》执行 |
选修 | 跨学科选修课(人文社会科学课程、自然科学课程、艺术史类课程、理工科类课程、创新创业类课程) |
| 2-8 |
|
|
|
|
| 6 |
|
|
| 艺术类学分不少于2学分(其中美学和艺术史论类、艺术鉴赏和评论类课程至少取得1学分,且理工类专业须选择1-2门人文社科类课程) |
第二课堂 (社会实践和课外活动) |
| 2-8 |
|
|
|
|
| 7 |
|
|
| 1.创新创业类学分不少于3学分; 2.劳动教育类1学分,其中集中性劳动0.5学分(16学时); 3.艺术体验和实践类1学分。 |
小计 |
|
|
|
|
|
|
| 14 |
|
|
|
|
合计 |
| 2380 |
|
|
|
| 156 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
执行说明:
1.学生通过全国计算机等级二级考试及以上,可免修《计算机基础与人工智能应用》课。其中,通过全国计算机等级二级考试, 该课程成绩以“全国计算机等级考试二级合格证书”上的具体成绩为准;通过全国计算机等级考试二级以上,该课程成绩认定为95分。
2.学生通过全国大学英语四级或六级考试(425分及以上),可免修“大学英语”课程。通过全国大学英语四级考试,“大学英语”课成绩按“四级考试得分*0.15并取整”计分;通过全国大学英语六级考试,成绩认定95分。
十一、课程设置与毕业要求的关系矩阵
根据各门课程或实践活动的教学目标与学生能力达成的相关度,填写如下关系矩阵。用符号表示相关度:H-高度相关;M-中等相关;L-弱相关。
毕业要求与课程对应关系矩阵
毕业要求 课程名称 | 毕业要求1 | 毕业要求2 | 毕业要求3 | 毕业要求4 | 毕业要求5 | 毕业要求6 | 毕业要求7 | 毕业要求8 | 毕业要求9 |
1-1 | 1-2 | 1-3 | 2-1 | 2-2 | 2-3 | 3-1 | 3-2 | 3-3 | 4-1 | 4-2 | 5-1 | 5-2 | 5-3 | 6-1 | 6-2 | 6-3 | 7-1 | 7-2 | 7-3 | 8-1 | 8-2 | 8-3 | 9-1 | 9-2 | 9-3 |
中国近现代史纲要 |
| H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H |
|
|
|
| M |
思想道德与法治 | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H |
|
| M |
|
|
|
|
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | H | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
马克思主义基本原理 | H | H | M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
|
|
|
|
形势与政策 | M |
| H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H |
| M |
|
|
|
|
|
|
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | H | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H |
|
|
|
|
|
|
国家安全教育 | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M | H |
|
|
|
|
|
|
|
大学英语A(Ⅰ) |
|
|
|
|
|
|
|
|
| H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
| M |
|
|
大学英语A(Ⅱ) |
|
|
|
|
|
|
|
|
| H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
| M |
|
|
大学英语A(Ⅲ) |
|
|
|
|
|
|
|
|
| H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
| M |
|
|
大学体育Ⅰ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H |
| M |
|
大学体育Ⅱ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H |
| M |
|
大学体育Ⅲ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H |
| M |
|
大学体育Ⅳ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H |
| M |
|
大学语文 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
| H |
| M |
大学生心理健康教育 | M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H |
|
| L |
|
大学生安全教育 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H | M |
|
|
|
| L |
|
军事理论 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M | H |
| M |
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军事技能 | M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M | H |
|
|
|
高等数学B(Ⅰ) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H |
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
高等数学B(Ⅱ) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H |
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
线性代数A |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H |
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大学物理A |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H |
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大学物理实验A |
|
|
|
|
|
|
|
| L |
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H |
|
计算机基础与人工智能应用 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H |
| M |
|
|
|
|
|
|
| L |
|
C语言程序设计 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H |
| M |
|
|
|
|
|
|
| M |
|
无机化学 |
|
|
| H |
| L |
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
有机化学I |
|
|
| H |
| L |
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
有机化学II |
|
|
| H |
| M |
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
分析化学 |
|
|
| H |
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
|
| H |
|
|
|
|
|
|
|
物理化学I |
|
|
| H |
|
|
|
|
|
|
|
|
| H |
|
|
|
| L |
|
|
|
|
|
|
|
物理化学II |
|
|
| H |
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
|
| L |
|
|
|
|
|
|
|
普通生物学 |
|
|
|
| H |
|
|
|
|
|
|
| M | L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
生物化学I |
|
|
|
| L | H |
|
|
|
|
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
生物化学II |
|
|
|
| L | H |
|
|
|
|
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
微生物学 |
|
|
|
|
| M |
|
| H |
|
|
|
| H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
化工基础 |
|
|
| M |
| H |
|
|
|
|
| H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
药物化学 |
|
|
| M |
| H |
|
|
|
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
药物设计 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H |
|
|
|
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
仪器分析 |
|
|
| H |
| M |
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
仪器分析实验 |
|
|
|
|
|
| H |
|
|
|
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
细胞生物学 |
|
|
|
| H |
|
| H |
|
|
|
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
细胞生物学实验 |
|
|
|
|
|
|
| H |
|
|
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
生态学 |
|
|
|
| H |
|
|
| M |
|
|
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
生态学实验 |
|
|
|
|
|
|
| M | H |
|
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
环境化学 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
| M |
| H |
|
|
|
|
|
|
环境科学概论 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
| M |
| H |
|
|
|
|
|
|
环境质量评价 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
| L |
| H |
|
|
|
|
|
|
生物有机化学 |
|
|
|
|
| H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
生物无机化学 |
|
|
|
|
| H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
分子生物学概论 |
|
|
|
| M | H |
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
中级有机化学 |
|
|
| H |
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
高分子化学与物理 |
|
|
| H |
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
生物化工概论 |
|
|
|
|
| M |
|
|
|
|
|
| M |
|
|
|
|
| H |
|
|
|
|
|
|
|
AI生物化工 |
|
|
|
|
| H |
|
|
|
|
|
| M |
|
|
|
|
|
| H |
|
|
|
|
|
|
新能源技术与创业 |
|
|
| H |
|
|
|
|
|
|
| H |
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
|
|
|
|
大学生职业生涯与发展规划 | M |
| L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H |
| H |
大学生就业指导 |
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| L |
|
|
| H |
| H |
|
|
|
|
|
|
创业基础 |
|
| H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
|
| H | M |
毕业论文(设计) |
|
|
| H |
| M |
|
| H |
|
| M |
|
|
| H |
|
|
| M |
|
|
|
| M |
|
专业见习 |
|
|
|
|
|
|
|
| H |
|
| M | M |
|
|
|
|
| H |
|
|
|
|
|
|
|
专业研习 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M | H |
|
|
|
|
| L |
|
|
|
|
|
|
|
专业实习 |
|
|
| H | H | M |
|
|
|
|
| M | H |
|
|
|
|
| H |
|
|
|
|
|
|
|
无机化学实验 |
|
|
|
|
|
| H |
| L |
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
有机化学实验 |
|
|
|
|
|
| H |
|
|
|
| M |
|
|
|
|
|
| L |
|
|
|
|
|
|
|
分析化学实验 |
|
|
|
|
|
| H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
物理化学实验 |
|
|
|
|
|
| H |
|
|
|
|
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
普通生物学实验 |
|
|
|
|
|
|
| H |
|
|
|
| M | L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
微生物学实验 |
|
|
|
|
|
|
| M | H |
|
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
生物化学实验 |
|
|
|
|
| M |
| H | H |
|
|
| L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
化工基础实验 |
|
|
|
|
|
| H |
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| L |
|
生物制药技术 |
|
|
|
|
| H |
|
|
|
|
|
| L |
|
|
|
|
|
| H |
|
|
|
|
|
|
绿色化学 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
|
| M | H |
|
|
|
|
|
|
文献检索 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
|
|
| H | M |
|
|
|
|
|
|
|
| H |
精细化工 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H | M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
环境监测 |
|
|
|
|
| H |
|
|
|
|
| M | L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
计算机在化学中的应用 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H | H | M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
化学日用品 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H | M |
|
|
|
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
生命分析化学 |
|
|
|
|
| H |
|
| L |
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
生物物理化学 |
|
|
|
|
| H |
|
| L |
|
|
|
| M |
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
化工设计 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H | L |
| H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
精细有机合成原理 |
|
|
| H |
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
谱学基础 |
|
|
| H |
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
化工制图 |
|
|
| H |
|
|
|
|
|
|
| H |
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
劳动教育 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
| H |
| H |
|
跨学科选修课程 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H | M |
| M |
|
|
第二课堂(社会实践和课外活动) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
|
|
|
| H |
| H |